第五十九章 学习成就感（2/2）
作品:《重启前半生》着北，容我先喘口气酝酿一下！”
说着，他还真深深吸了口气。
听了半天枯燥乏味的感言，这会儿学生们也都倦了。反倒是陈砚的开场让他们不自觉的笑了起来。
“我是陈砚，在一个普通家庭出生，当初的进校分全校第一。今天我就不给各位分享什么学习心得了，因为我的方法是最合适我自己的，对你们来说却不一定。”
“今天我就来说说我读书时候的一些乐趣。打个比方，刚刚我拿到学校两万块钱奖学金时，我很高兴。大家也看到了，当时我话都说不利索。”
“这是为什么呢？因为我考了高分，得到了学校的奖励？不对，这是一种学习的自我满足，我叫它学习成就感！”
“在座的应该都有体会，遇到一道难题，苦思冥想将它解出来之后，我相信你们都会有一种体会，‘原来这道题也就是这个样子嘛’。这就是一种源自于学习的成就感。”
“所以刚刚我笑得有点放肆！”
“那在学习中遇到了难题怎么办？问老师，问同学？问了老师问了同学，那解这个难题的成就感也就削弱了。难题的答案就在书上，自己去发现，去琢磨，解出来的东西才是自己的！”
“当你解着解着，在这些难题里再也找不到成就感的时候，你就该盯着这两万块钱的奖金了。陈厂长也说了，明年还有嘛！明年让陈厂长多拿些出来，没准拿到的是三万也说不定呢？”
台下响起了一片哄笑。
汪鑫泉旁边，一位挺着大肚子的中年男子也笑了。
“汪校长，你们这个学生演讲蛮有风趣嘛，学生都动起来了不说，还顺带帮学校把赞助也拉了。”
汪鑫泉看了眼不远处的陈砚父母，才笑道：“文局，你有所不知，这个学生就是安居家具厂陈厂长的儿子。当初的捐款就是他主动提起的！”
“还有这种事，那你们以后的开学典礼可要多邀请人家了。就算是给安居家具打广告，学生们也能拿到一些帮助嘛！”
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